«ӨМІРЛІК ҚҰНДЫЛЫҚТАР АУКЦИОНЫ» ойыны
16.10.2024 жылы жасөспірімдерде денсаулық, отбасы, достар, өзін-өзі құрметтеу және қолдау сияқты құндылықтардың маңыздылығын сезінуді қалыптастыру, сондай-ақ шешім қабылдау дағдыларын және қиын жағдайлармен күресу қабілетін дамыту мақсатында педагог-психолог «ӨМІРЛІК ҚҰНДЫЛЫҚТАР АУКЦИОНЫ» ойынын өткізді. Ойын стресс немесе депрессия жағдайында көмек сұрай білуге бағытталған. * * Міндеттері: 1 Оқушылардың өмірлік қиындықтарды еңсеру үшін жеке құндылықтары мен ішкі ресурстарының маңыздылығын түсінуін қолдау. 2. Жасөспірімдерге жақын адамдарды қолдаудың, өзін-өзі құрметтеудің және өзінің психоэмоционалдық жағдайына қамқорлықтың қаншалықты маңызды екенін түсінуге көмектесу. 3. Оқшаулаудан аулақ бола отырып, сезімдер мен проблемалар туралы ашық әңгімелерге қатысуды ынталандыру. 4. Көмектің болуы туралы хабардарлықты арттыру (жедел желілер, психологтар, сенімді ересектер) және қиын сәттерде қолдау сұрауға үйрету. Ойын барысында оқушылар қолдаушы қарым-қатынастар мен психоэмоционалдық әл-ауқаттың маңыздылығын сезіне отырып, өздерінің өмірлік басымдықтары туралы ойлану мүмкіндігіне ие болды.16.10.2024 с целью формирования у подростков осознания важности таких ценностей, как здоровье, семья, друзья, самоуважение и поддержка, а также развития навыков принятия решений и способности справляться с трудными ситуациями, педагогом-психологом была проведена игра «АУКЦИОН ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ» Игра направлена на профилактику суицидальных настроений, укрепление психоэмоционального здоровья и формирование умения обращаться за помощью в случае стресса или депрессии.** Задачи: 1. Поддержать у школьников осознание значимости личных ценностей и внутреннего ресурса для преодоления жизненных трудностей. 2. Помочь подросткам понять, как важна поддержка близких людей, самоуважение и забота о своем психоэмоциональном состоянии. 3. Стимулировать участие в открытых разговорах о чувствах и проблемах, избегая изоляции. 4. Повысить осведомленность о наличии помощи (горячие линии, психологи, доверительные взрослые) и научить обращаться за поддержкой в трудные моменты. В процессе игры учащиеся получили возможность задуматься о своих жизненных приоритетах, осознавая важность поддерживающих отношений и психоэмоционального благополучия.